Le collège doit rester unique en tant que lieu de savoirs et d’apprentissages mais doit se diversifier dans ses filières et ses parcours. Cela implique de repenser la structure du collège en l’organisant sur un modèle de tronc commun, complété par des parcours personnalisés. Cette réorganisation des enseignements doit également s’accompagner d’une simplification du collège.