Archives de catégorie : Constats

Des nouvelles conditions d’admission

Fidèle à son désir de réformer en profondeur l’école, Jean Michel Blanquer aurait proposé de renouveler également les concours d’accès au métier d’enseignant. Des documents de travail procurés par la DGESCO révèlent ainsi un CAPES et un CAPE résolument plus ancrés dans la pratique pédagogique et sur le terrain. Ce projet de réforme semble en effet avoir surtout pour objectif de développer la formation en alternance, désireux de changer au delà de ce concours, l’architecture du master MEEF.

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Pour une école fière et attractive

Le constat est sans appel : l’école n’attire plus et ne fait plus rêver. Il est en effet loin le temps où Albert Camus remerciait M. Germain, son instituteur, à l’occasion de la réception du prix Nobel. Aujourd’hui l’autorité du professeur n’en finit plus d’être remise en question. Les valeurs républicaines de l’effort et du respect des règles ne résistent plus à la logique de la facilité et de l’immédiateté.

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